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Estudiantado de Diseño de la UJI desarrolla punteros adaptados a personas con parálisis cerebral

Estudiantado de segundo curso del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto de la Universitat Jaume I ha presentado una serie de propuestas de punteros adaptados a usuarios con parálisis cerebral que han desarrollado con la colaboración de Maset de Frater dentro del proyecto impulsado por el Grupo de Innovación Educativa en Ciencia e Ingeniería de Materiales (GIE-CEM), coordinado por el profesor Luis Cabedo.

El proyecto, que busca trabajar las competencias asociadas a la Responsabilidad Social Universitaria en la docencia en grados de ingeniería mediante el aprendizaje-servicio, tiene la duración de un curso académico y se lleva a cabo de forma coordinada entre la asignatura de Diseño Conceptual, bajo la supervisión de la profesora Marta Royo, y la asignatura de Materiales II, con Luis Cabedo.

El proyecto se inició en el mes de septiembre con una visita del estudiantado de la UJI a Maset de Frater con el fin de conocer el objeto a diseñar así como el usuario final y sus limitaciones principales. Los estudiantes tuvieron ocasión de interactuar con los usuarios y probar los punteros comerciales, detectando cuál era su problemática. Durante este primer semestre, todo el estudiantado del curso ha trabajado en este proyecto por grupos y ha realizado una serie de propuestas en el marco de la asignatura de Diseño Conceptual. En la presentación de propuestas, que ha tenido lugar el 21 y 22 de diciembre, el estudiantado ha mostrado sus diseños al director del centro de día Maset de Frater, David Carreres, y a algunos de los usuarios con el fin de recibir feedback.

Estas propuestas serán el punto de partida para la segunda parte del proyecto, que se desarrollará a lo largo del segundo semestre, en la que el estudiantado desarrollará las propuestas y fabricará los prototipos en el marco de la asignatura de Materiales II. Cuando finalice el curso académico el estudiantado entregará los prototipos a Maset de Frater.

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